报告教官,你的同桌是学霸

第2章

报告教官,你的同桌是学霸 归石村的顾幺幺 2026-01-26 10:51:59 现代言情
二二岁?

那岂是比我们几岁?”

“他这气场…感觉教导主来了都得靠边站…”陈周,指着教室间靠窗的个空位:“林锐,你就坐许悠旁边吧。

许悠是我们班的班长,学习有什么问题可以多请教她。”

林锐的目光顺着陈的指方向望去。

靠窗的位置,坐着个穿着干净校服的生。

她正抬起头,露出张清丽皙的脸庞,鼻梁挺翘,眼眸清澈,像沉静的湖水。

她颔首,算是打过招呼,眼静,但林锐敏锐地捕捉到她眼闪而过的、带着探究的光。

“是。”

林锐应声,声音低沉有力,带着军有的干脆落。

他迈着沉稳的步子走向座位,每步都像丈量过距离。

落座,动作干净索,腰背挺直,桌面,标准的“坐如钟”。

这姿态,与他旁边姿态松、靠着椅背的许悠形了鲜明对比。

许悠能清晰地感觉到身边新同桌带来的“压迫感”——是凶悍,而是种烈的存感和纪律。

他像块入静湖面的石,起的涟漪正声地向周扩散。

章:课堂的“冰与火”数学课,师讲解道复杂的立几何题。

“这道题的关键于辅助的构,哪位同学来说说思路?”

师目光扫班。

林锐眉头蹙,盯着板的图形。

知识点…有些模糊了。

军营的两年,磨砺了意志和魄,却也让课本的知识变得生疏。

他努力记忆碎片搜寻,但效甚。

“林锐同学,你来说说?”

师的声音将他拉回实。

班目光再次聚焦。

林锐站起身,身姿依旧挺拔,但眼闪过丝易察觉的窘迫。

他沉默了两秒,坦诚道:“报告师,这道题…我暂没有清晰的思路。”

声音稳,却带着易察觉的涩意。

他能感觉到周围来的目光变得复杂,有同,有奇,也有丝妙的优越感。

师点点头,没有责备:“刚复学,需要间适应。

坐吧,我们请许悠同学来解答。”

许悠站起身,声音清越,条理清晰地将解题思路娓娓道来,逻辑严密,直指核。

林锐认听着,目光落许悠摊的笔记本。

她的字迹清