镜头里的侧影
第2章 笔记本与橡皮
月考绩出来那，教室后门的墙贴满了座位表。
林知夏攥着刚发的数学卷子（65，比次多了0），眼睛密密麻麻的名字扫，首到见“林知夏”个字跟“江叙”后面——组排，斜后方，抬眼就是他的后脑勺。
她抱着书包挪过去，脚步轻得像踩棉花。
江叙己经坐位置了，正低头算题，笔尖划过草稿纸的声音很轻，却能清晰地到林知夏耳朵。
她坐，碰掉了桌角的橡皮，橡皮滚到江叙的椅子底。
她赶紧弯腰去捡，指刚碰到橡皮，就撞见江叙也弯腰的——两的指尖橡皮方碰了，江叙的指尖凉得像初秋的风，林知夏像被烫到似的，飞地把橡皮捡起来。
“你的橡皮。”
她把橡皮递过去，声音得像蚊子。
江叙接过橡皮，说了声“谢谢”，又低头算题，只是耳尖悄悄红了点。
林知夏盯着他的后脑勺，他头发藏着的点浅棕发尖，突然觉得，数学考65像也是那么糟糕。
调座位后的堂数学课，林知夏意把笔记本摊得很，笔握，准备认记笔记。
可师刚讲完个函数公式，她的就受控地飘到了江叙的后脑勺——他的头发很软，风从窗户吹进来，轻轻晃，连带着她的跳也跟着晃。
“林知夏，你把刚才讲的复合函数求导步骤念。”
数学师的声音突然砸来，林知夏猛地回，才发己的笔记本只写了个函数名称，后面是空。
她攥着笔的紧了紧，指尖泛，刚要站起来道歉，桌突然来轻的响动——江叙的蓝笔记本往她这边推了两厘米，刚能让她清面的字迹。
她的铅笔尖蹭到了江叙的指尖，两同缩回。
林知夏能感觉到己的耳朵烧，她飞地扫过笔记本的步骤，红笔标着的浪格显眼，连易错点都用字注了“注意定义域”。
“设=x+，然后求y对的导数……”她念完，师点了点头，让她坐，她才松了气，后背己经沁出层薄汗。
课后，林知夏想把笔记本还回去，刚碰到封面，就见江叙的草稿纸画着个的橡皮——和刚才掉的那块模样，旁边还写了个“65”，又被划掉了。
她突然想起，月考绩表，她的数学绩是65，江叙肯定见了。
“那个……谢谢你的笔记本。”
她声说。
江叙把笔记本拉回去，没抬头：“次认记。”
可林知夏见，他的草稿纸，那个被划掉的“65”旁边，又添了个的“+0”。
从那起，两之间多了些的默契。
比如英语课，林知夏被点名背课文，卡“neiter……nr……”的句式，江叙桌子底用型比“nr”；比如江叙的笔掉她脚边，她捡起来，意把笔帽拧再递过去；比如晚习，江叙把己的数学练习册往旁边挪点，让她能见后道题的解题思路。
有次，林知夏的笔没水了，她笔袋来去，没找到笔。
江叙突然从前面递过来支钢笔——笔帽刻着个的“X”，和“夏叙0”照片他攥的那支模样。
“先用着。”
他说。
林知夏接过笔，笔尖划过纸页，能感觉到笔杆还留着他的温度。
晚习结束后，林知夏把钢笔还回去，笔帽夹了张的便贴，写着“谢谢，笔很写”。
二早，她己的笔袋发了那支钢笔，笔帽的便贴了行字：“次笔没水，首接找我要。”
字迹是江叙的，龙飞凤舞带着点认。
林知夏攥着刚发的数学卷子（65，比次多了0），眼睛密密麻麻的名字扫，首到见“林知夏”个字跟“江叙”后面——组排，斜后方，抬眼就是他的后脑勺。
她抱着书包挪过去，脚步轻得像踩棉花。
江叙己经坐位置了，正低头算题，笔尖划过草稿纸的声音很轻，却能清晰地到林知夏耳朵。
她坐，碰掉了桌角的橡皮，橡皮滚到江叙的椅子底。
她赶紧弯腰去捡，指刚碰到橡皮，就撞见江叙也弯腰的——两的指尖橡皮方碰了，江叙的指尖凉得像初秋的风，林知夏像被烫到似的，飞地把橡皮捡起来。
“你的橡皮。”
她把橡皮递过去，声音得像蚊子。
江叙接过橡皮，说了声“谢谢”，又低头算题，只是耳尖悄悄红了点。
林知夏盯着他的后脑勺，他头发藏着的点浅棕发尖，突然觉得，数学考65像也是那么糟糕。
调座位后的堂数学课，林知夏意把笔记本摊得很，笔握，准备认记笔记。
可师刚讲完个函数公式，她的就受控地飘到了江叙的后脑勺——他的头发很软，风从窗户吹进来，轻轻晃，连带着她的跳也跟着晃。
“林知夏，你把刚才讲的复合函数求导步骤念。”
数学师的声音突然砸来，林知夏猛地回，才发己的笔记本只写了个函数名称，后面是空。
她攥着笔的紧了紧，指尖泛，刚要站起来道歉，桌突然来轻的响动——江叙的蓝笔记本往她这边推了两厘米，刚能让她清面的字迹。
她的铅笔尖蹭到了江叙的指尖，两同缩回。
林知夏能感觉到己的耳朵烧，她飞地扫过笔记本的步骤，红笔标着的浪格显眼，连易错点都用字注了“注意定义域”。
“设=x+，然后求y对的导数……”她念完，师点了点头，让她坐，她才松了气，后背己经沁出层薄汗。
课后，林知夏想把笔记本还回去，刚碰到封面，就见江叙的草稿纸画着个的橡皮——和刚才掉的那块模样，旁边还写了个“65”，又被划掉了。
她突然想起，月考绩表，她的数学绩是65，江叙肯定见了。
“那个……谢谢你的笔记本。”
她声说。
江叙把笔记本拉回去，没抬头：“次认记。”
可林知夏见，他的草稿纸，那个被划掉的“65”旁边，又添了个的“+0”。
从那起，两之间多了些的默契。
比如英语课，林知夏被点名背课文，卡“neiter……nr……”的句式，江叙桌子底用型比“nr”；比如江叙的笔掉她脚边，她捡起来，意把笔帽拧再递过去；比如晚习，江叙把己的数学练习册往旁边挪点，让她能见后道题的解题思路。
有次，林知夏的笔没水了，她笔袋来去，没找到笔。
江叙突然从前面递过来支钢笔——笔帽刻着个的“X”，和“夏叙0”照片他攥的那支模样。
“先用着。”
他说。
林知夏接过笔，笔尖划过纸页，能感觉到笔杆还留着他的温度。
晚习结束后，林知夏把钢笔还回去，笔帽夹了张的便贴，写着“谢谢，笔很写”。
二早，她己的笔袋发了那支钢笔，笔帽的便贴了行字：“次笔没水，首接找我要。”
字迹是江叙的，龙飞凤舞带着点认。