救赎我的光明

《救赎我的光明》这本书大家都在找，其实这是一本给力小说，小说的主人公是阮眠周予白，讲述了​高二开学第三天的物理课，空气里还残留着夏末的慵懒，混合着新书本的油墨味。阮眠支着下巴，目光追随着窗外那棵银杏树上最早变黄的一叶片，听着物理老师的声音仿佛从很远的地方传来。“……所以，加速度的方向与合外力的方向相同……”教室门被轻轻推开，打断了她漫无边际的思绪。“报告老师，对不起，我迟到了。”门口站着一个清瘦的男生，穿着洗得发旧却异常整洁的白衬衫，肩上是半旧的黑书包。他微微低着头，碎发遮住了部分眉眼...

那晚便店见过周予后，阮眠发己总觉地留意他。

学校，他依旧是那个沉默的、几乎存的子。

但阮眠始注意到更多细节：他远穿着洗得发的校服，袖有些磨损；他的课本和练习册虽然旧，但保护得很，笔记也异常整洁；他几乎课间餐，休间也总是独趴桌子，知是睡觉还是仅仅休息。

这种观察是声的，带着点翼翼，连她的朋友周雨都没有告诉。

阮眠己也说清为什么，或许是因为那办公室门听到的只言片语，或许是因为他腕那道刺眼的伤，又或许，仅仅是因为他坐她身边，那种法忽的、沉重的孤独感。

周晚，阮眠又以酸奶为借，再次走进了那家便店。

风铃响起，她的跳莫名了拍。

收台后，周予然。

他正低头着本摊柜台的书，似乎是习题集。

听到铃声，他抬起头，到是阮眠，眼依旧没什么澜，只是合了书。

阮眠走到冰柜拿了常喝的酸奶，又磨蹭着选了个面包，才走向收台。

“八块。”

他扫码，报出价格，声音淡。

阮眠递过，鼓起勇气，装作经意地问：“你……用晚习吗？”

她知道的晚习是的，除非有殊原因。

周予找零的动作几可查地停顿了，随即恢复然，将零递给她：“嗯，请了。”

理由言而喻，为了打工。

阮眠接过零和袋子，没有立刻离。

她到收台面着个透明的文件袋，面装着几张似乎是从练习册撕来的纸，面密密麻麻写满了公式和演算步骤。

“你物理题吗？”

阮眠指了指他刚才合的书，“是今师讲的那道拓展题吗？

我有点没太听懂。”

周予似乎没料到她问这个，抬眼了她，眼带着丝审，像判断她是的懂，还是没话找话。

阮眠被他得有些紧张，意识地捏紧了的塑料袋。

几秒后，他移目光，淡淡地说：“那道题的关键是受力析要转参考系。”

他没有过多解释，语气疏离，显然没有深入讨论的意愿。

“哦……这样啊，谢谢。”

阮眠有些尴尬，知道己该走了。

她转身走向门，风铃再次响起。

就她推门的那刻，身后来个很轻的声音，几乎要被门的流声淹没：“你基础差，多两遍例题就能懂。”

阮眠猛地回头，周予己经重新低头，起了那本习题集，侧脸灯光显得有些苍，仿佛刚才那句话只是她的错觉。

但她的却因为这句算安慰，甚至有些生硬的话，轻轻动了。

他没有她想象的那么……完封闭。

至，关于学习的事，他愿意给出个简短的回答。

那晚，阮眠躺，脑反复浮周予便店灯光安静的侧脸，和他后那句轻飘飘的话。

她发，这个似冰冷的同桌，或许并像他表出来的那样片荒芜。

那可能也有丝光，只是被层层的戒备和生活的重压深深掩埋了。

而她，莫名地，想要清那缕光到底是什么样子。

这种想要靠近的念头，带着有的执拗和善意，那个春末的晚，悄然滋长。

她知道前路可能布满荆棘，但种混合着同、奇和某种连她己都未曾察觉的引力的绪，己经推着她，由主地朝着那片寂静的迷雾，迈出了试探的脚步。

便店的动门身后合，将室的暖光与周予那句轻飘飘的醒同关了面。

阮眠走回家的路，风拂过脸颊，却吹散头的纷思绪。

“你基础差，多两遍例题就能懂。”

那句话，像颗入静湖面的石子，她漾圈圈涟漪。

它生硬、简短，甚至算鼓励，却透露出个信息：他注意到了她的学习况，并且给出了个客观的、基于观察的评价。

这与他然漠界的态度形了妙的反差。

阮眠反复回味着那个瞬间。

他低头书的侧脸灯光显得格专注，长长的睫淡淡的，掩盖了眼底可能存的绪。

那刻，他再是学校那个模糊而郁的子，而是个具的、思考、甚至……可能隐藏着丝易察觉的善意的同龄。

这种发让她头涌起种奇异的感受，混杂着同、奇，还有种难以言喻的想要靠近的冲动。

她知道周予的界布满荆棘，那道腕的伤痕和师办公室的谈话都像警示牌，醒她前方可能是深见底的泥潭。

但另种更的力量——或许是年有的固执，或许是与生俱来的善良，又或许是对那份沉重孤独本能的忍——推动着她，让她法就此止步。

周末，阮眠物理作业，意到了那道关于受力析的拓展题。

她想起周予的话，“转参考系”。

她静来，仔细研读例题，尝试着从同的角度去理解。

当她终于豁然朗，解出那道题，种莫名的就感油然而生。

这就感仅仅源于解题本身，更源于种妙的连接——她仿佛过这种方式，触碰到了他界个其的角落。

周回到学校，阮眠课间鼓起勇气，再次主动和周予说话。

这次，她没有问关紧要的问题，而是指着作业本另道有些难度的题目，语气尽量然：“周予，这道题你了吗？

我用的方法像有点复杂，你用的是转参考系的思路吗？”

周予正演算的笔尖顿了。

他侧过头，目光落阮眠指着的题目，停留了几秒。

然后，他拿起己的草稿纸——面是密密麻麻但条理清晰的演算过程——递到她面前，依旧没有说话，只是用笔尖点了点其关键的步。

他的字迹而有力，逻辑严谨。

阮眠顺着他的思路去，很明了其的巧妙。

她抬起头，眼睛亮晶晶的：“原来是这样！

谢谢你！”

周予迅速收回草稿纸，低低地“嗯”了声，便又转回头去，恢复了之前的沉默。

但阮眠敏锐地捕捉到，他耳根似乎泛起了抹淡的红晕，虽然转瞬即逝。

这个细的反应，像暗划过的丝光，让阮眠的轻轻颤。

她意识到，他并非然冰冷，只是习惯了用坚硬的壳将己包裹起来。

而打破这层壳，需要的耐和正确的方式。

从那起，阮眠始有意识地、着痕迹地“创”些与周予交流学习的机。

她再刻意搭讪，而是将关注点课业，用请教问题的方式，点点地敲击着他封闭的界。

她发，讨论学习，周予虽然依旧话，但给出简洁有效的回应，甚至偶尔流露出种对知识本身的专注和敏锐。

种声的、翼翼的默契，始两之间慢慢建立。

它建立课本、公式和沉默的交流之，脆弱却实。

阮眠知道这条路终向哪，但她能感觉到，那层坚冰正以其缓慢的速度融化。

而她要的，就是继续保持这份耐和温暖，等待春正到来的那刻。