逆世崛起烟火人生
第1章 苦难中萌芽的倔强
5 年，那是个即便回忆都带着彻骨寒意的年份。
年仅 岁的南城，便遭遇了生场灭顶之灾——奶奶的离。
那个偏远得近乎被界遗忘的乡村，贫困本就如随形，奶奶的离去，更像是抽掉了这个家后根勉支撑的梁柱。
低矮破旧的泥坯房，南城呆呆地望着奶奶那再也没有生机的面容，泪水早己哭干，眼满是懵懂与助。
周围亲戚们或或的哭声，他听来，仿佛来另个界。
这个的孩子，次感受到了命运的残酷，也次意识到，生活的重担，始沉甸甸地压向了己。
学校，弱多病又学业佳的南城，了同学们嘲笑的对象。
那些刺耳的笑声和恶意的言语，像把把锐的刀，断刺痛着他稚的灵。
“南城，你又考倒数啦！”
“病恹恹的，就知道拖累家！”
每当这，南城总是紧咬嘴唇，将所有的委屈和愤怒都憋。
他明，己没有能力去反驳，唯能的，就是默默承受。
然而，生活的苦难并没有将南城彻底打倒。
或许是出于生存的本能，又或许是骨子那股与生俱来的倔， 岁的他早早学了用柴火灶为家饭。
每学后，别的孩子田间嬉笑玩耍，南城却只能匆匆赶回家，练地拿起柴刀，去屋后的山林砍些枯枝。
回到家，那烟熏火燎的柴火灶便是他的战场。
他力地往灶膛添柴，被浓烟呛得咳嗽连连，泪水首流，但他从未有过丝弃的念头。
当那简的饭菜出锅，飘出些许气，南城觉得，这就是他这苦涩生活寻得的丝慰藉。
子就这样艰难地过去，尽管生活如同潭深见底的泥沼，断拉扯着南城往沉，但他始终有那么丝对未来的憧憬。
每当深静，躺那张破旧的木板，望着窗闪烁的星星，南城总幻想，有，己能够走出这个贫穷的乡村，去面的界，过样的生活。
这份憧憬，就像暗弱的烛光，虽然随可能被实的狂风吹灭，但却首支撑着南城苦难顽地前行。
学校，尽管学业依旧艰难，留级读年级的他却并未因此暴弃。
课余间，他总是跑到师的办公室窗，听师们讲课，学习那些己还未掌握的知识。
有候，他趁同学们注意，捡起地别丢弃的铅笔头，废旧的纸张练习写字、算术。
那些别眼毫起眼的废旧物件，南城来，却是比珍贵的学习资源。
有次，学校举行了场简的作文比，题目是《我的梦想》。
南城满怀期待地参加了，他将己对未来的渴望、对走出乡村的向往，都倾注了那篇作文。
当师课堂念出南城的作文，并表扬他文字饱含的实感，南城次学校感受到了被认可的喜悦。
那刻，他那对未来的憧憬之火，燃烧得更加旺盛了。
然而，生活似乎并打算轻易过南城。
随着间的推移，家庭的经济状况愈发糟糕，父亲为了维持生计，得背井离乡，去遥远的矿山打工。
母亲则整愁眉苦脸，家的气氛愈发压抑。
这样的境，南城的身也愈发虚弱，常生病。
但即便如此，他依旧努力坚持着，那苦难的深渊，断挣扎，试图抓住那丝遥可及的希望。
那些艰难的岁月，柴火灶了南城亲密的伙伴。
每次生火饭，他都对着灶膛跳跃的火焰倾诉声。
“火焰啊火焰，你什么候能像照亮这灶膛样，照亮我的生活呢？”
南城轻声呢喃着，眼充满了期待。
而火焰似乎也听懂了他的话，燃烧得更加旺盛，仿佛给予他声的鼓励。
就这样，苦难的磨砺，南城童年光，渐渐养了坚韧拔的格。
他就像颗贫瘠土地顽生长的幼苗，尽管历经风雨摧残，却始终怀揣着向生长的决，等待着有能够破土而出，迎接属于己的阳光。
这个苦涩的童年，南城也结识了些同样家境贫寒的伙伴。
他们虽然没有什么像样的玩具，却总能田间、河边找到属于己的。
夏的后，他们起跳进浑浊的河，嬉戏打闹，暂忘却生活的烦恼。
有候，他们相约去山采摘，那酸酸甜甜的味道，了童年味的回忆。
这些伙伴们，就像暗的点点星光，给南城的童年带来了丝温暖和慰藉。
尽管生活充满了苦难，但南城从未停止过对未来的想象。
他常常脑勾勒出己长后的模样，或许是穿着整洁的西装，城市的楼厦工作；或许是为名厨师，出让所有赞绝的食。
这些的想象，如同他种的颗颗，苦难的土壤，等待着生根发芽的那。
随着年龄的增长，南城逐渐意识到，想要改变己的命运，唯有过学习。
于是，他更加努力地用切可以用的间学习。
晚，昏暗的灯光，他常常学习到深，首到眼皮实支撑住，才趴桌沉沉睡去。
每次解道难题，每次取得点进步，都让南城感受到了种前所未有的就感，也让他更加坚定了改变命运的决。
这个贫穷的乡村，知识就像座遥可及的宝库，南城却凭借着己的执着和努力，点点地靠近它。
他相信，终有，己能够打这座宝库的门，找到属于己的财和希望。
而这段苦涩却又充满希望的童年光，也将为他生宝贵的财，支撑着他未来更加艰难的道路砥砺前行。
那些艰苦的子，南城还从村位听到了许多武侠故事。
那些侠们行侠仗义、闯荡江湖的奇经历，深深地引了南城。
他常常幻想己有也能像那些侠样，拥有凡的本领，去战胜生活的种种困难。
这种武侠怀，他悄然种，后也将他的生发挥出意想到的作用。
每当遇到挫折想要弃，他就想起那些侠们面对困境的坚毅和勇敢，然后重新振作起来，继续前行。
光荏苒，南城苦难与希望交织的童年慢慢长。
虽然未来的道路依旧充满了未知和挑战，但他己经了准备，带着那份从童年苦难孕育出的倔，去迎接生活给予的切。
他知道，己的生，才刚刚始。
年仅 岁的南城，便遭遇了生场灭顶之灾——奶奶的离。
那个偏远得近乎被界遗忘的乡村，贫困本就如随形，奶奶的离去，更像是抽掉了这个家后根勉支撑的梁柱。
低矮破旧的泥坯房，南城呆呆地望着奶奶那再也没有生机的面容，泪水早己哭干，眼满是懵懂与助。
周围亲戚们或或的哭声，他听来，仿佛来另个界。
这个的孩子，次感受到了命运的残酷，也次意识到，生活的重担，始沉甸甸地压向了己。
学校，弱多病又学业佳的南城，了同学们嘲笑的对象。
那些刺耳的笑声和恶意的言语，像把把锐的刀，断刺痛着他稚的灵。
“南城，你又考倒数啦！”
“病恹恹的，就知道拖累家！”
每当这，南城总是紧咬嘴唇，将所有的委屈和愤怒都憋。
他明，己没有能力去反驳，唯能的，就是默默承受。
然而，生活的苦难并没有将南城彻底打倒。
或许是出于生存的本能，又或许是骨子那股与生俱来的倔， 岁的他早早学了用柴火灶为家饭。
每学后，别的孩子田间嬉笑玩耍，南城却只能匆匆赶回家，练地拿起柴刀，去屋后的山林砍些枯枝。
回到家，那烟熏火燎的柴火灶便是他的战场。
他力地往灶膛添柴，被浓烟呛得咳嗽连连，泪水首流，但他从未有过丝弃的念头。
当那简的饭菜出锅，飘出些许气，南城觉得，这就是他这苦涩生活寻得的丝慰藉。
子就这样艰难地过去，尽管生活如同潭深见底的泥沼，断拉扯着南城往沉，但他始终有那么丝对未来的憧憬。
每当深静，躺那张破旧的木板，望着窗闪烁的星星，南城总幻想，有，己能够走出这个贫穷的乡村，去面的界，过样的生活。
这份憧憬，就像暗弱的烛光，虽然随可能被实的狂风吹灭，但却首支撑着南城苦难顽地前行。
学校，尽管学业依旧艰难，留级读年级的他却并未因此暴弃。
课余间，他总是跑到师的办公室窗，听师们讲课，学习那些己还未掌握的知识。
有候，他趁同学们注意，捡起地别丢弃的铅笔头，废旧的纸张练习写字、算术。
那些别眼毫起眼的废旧物件，南城来，却是比珍贵的学习资源。
有次，学校举行了场简的作文比，题目是《我的梦想》。
南城满怀期待地参加了，他将己对未来的渴望、对走出乡村的向往，都倾注了那篇作文。
当师课堂念出南城的作文，并表扬他文字饱含的实感，南城次学校感受到了被认可的喜悦。
那刻，他那对未来的憧憬之火，燃烧得更加旺盛了。
然而，生活似乎并打算轻易过南城。
随着间的推移，家庭的经济状况愈发糟糕，父亲为了维持生计，得背井离乡，去遥远的矿山打工。
母亲则整愁眉苦脸，家的气氛愈发压抑。
这样的境，南城的身也愈发虚弱，常生病。
但即便如此，他依旧努力坚持着，那苦难的深渊，断挣扎，试图抓住那丝遥可及的希望。
那些艰难的岁月，柴火灶了南城亲密的伙伴。
每次生火饭，他都对着灶膛跳跃的火焰倾诉声。
“火焰啊火焰，你什么候能像照亮这灶膛样，照亮我的生活呢？”
南城轻声呢喃着，眼充满了期待。
而火焰似乎也听懂了他的话，燃烧得更加旺盛，仿佛给予他声的鼓励。
就这样，苦难的磨砺，南城童年光，渐渐养了坚韧拔的格。
他就像颗贫瘠土地顽生长的幼苗，尽管历经风雨摧残，却始终怀揣着向生长的决，等待着有能够破土而出，迎接属于己的阳光。
这个苦涩的童年，南城也结识了些同样家境贫寒的伙伴。
他们虽然没有什么像样的玩具，却总能田间、河边找到属于己的。
夏的后，他们起跳进浑浊的河，嬉戏打闹，暂忘却生活的烦恼。
有候，他们相约去山采摘，那酸酸甜甜的味道，了童年味的回忆。
这些伙伴们，就像暗的点点星光，给南城的童年带来了丝温暖和慰藉。
尽管生活充满了苦难，但南城从未停止过对未来的想象。
他常常脑勾勒出己长后的模样，或许是穿着整洁的西装，城市的楼厦工作；或许是为名厨师，出让所有赞绝的食。
这些的想象，如同他种的颗颗，苦难的土壤，等待着生根发芽的那。
随着年龄的增长，南城逐渐意识到，想要改变己的命运，唯有过学习。
于是，他更加努力地用切可以用的间学习。
晚，昏暗的灯光，他常常学习到深，首到眼皮实支撑住，才趴桌沉沉睡去。
每次解道难题，每次取得点进步，都让南城感受到了种前所未有的就感，也让他更加坚定了改变命运的决。
这个贫穷的乡村，知识就像座遥可及的宝库，南城却凭借着己的执着和努力，点点地靠近它。
他相信，终有，己能够打这座宝库的门，找到属于己的财和希望。
而这段苦涩却又充满希望的童年光，也将为他生宝贵的财，支撑着他未来更加艰难的道路砥砺前行。
那些艰苦的子，南城还从村位听到了许多武侠故事。
那些侠们行侠仗义、闯荡江湖的奇经历，深深地引了南城。
他常常幻想己有也能像那些侠样，拥有凡的本领，去战胜生活的种种困难。
这种武侠怀，他悄然种，后也将他的生发挥出意想到的作用。
每当遇到挫折想要弃，他就想起那些侠们面对困境的坚毅和勇敢，然后重新振作起来，继续前行。
光荏苒，南城苦难与希望交织的童年慢慢长。
虽然未来的道路依旧充满了未知和挑战，但他己经了准备，带着那份从童年苦难孕育出的倔，去迎接生活给予的切。
他知道，己的生，才刚刚始。