旧书店的尘埃周铭瑄推那扇吱呀作响的木门，扑面而来的是股纸张发的味道——旧书、灰尘与光混杂的独气息。

书店深处，盏暖的台灯亮着，灯坐着位发，鼻梁架着副花镜，正翼翼地修补本装书的书脊。

“随便，别碰倒了书堆。”

头也抬地说，的镊子夹起片几乎透明的纸张，轻巧地填补进破损处。

周铭瑄点点头，尽管根本见他的回应。

他沿着狭窄的道慢慢向前走，两侧的书架耸至花板，面塞满了各种版本的史书和文献。

这是他次来这家名为“墨”的旧书店，但每次来都有新发。

书店侧的角落，个起眼的木箱引起了他的注意。

箱子贴着张泛的标签，潦草地写着“杂史·未整理”字样。

周铭瑄蹲身，地打箱子，面杂地堆着些没有封面的稿和破旧的册子。

他的指掠过这些几乎要散架的纸张，忽然停本深蓝封面的笔记本。

笔记本的装订己经松散，封面没有何标题，只有右角用笔写着个苍劲的“林”字。

周铭瑄页，娟秀而有力的字迹跃入眼帘：“民二年八月，硝烟蔽，学堂停课。

教授言，书籍乃文明之血脉，可其散佚。

遂与诸生藏珍本于图书馆地密室...”他屏住呼，页页去。

这是位名林翰文的教授抗战期写的记，记录了他如何与学生们烽火连抢救珍贵古籍，将它们秘密转移到安地点。

记详细描述了藏书的过程和地点，甚至还有绘的地图。

“发什么宝贝了？”

的声音突然从身后来。

周铭瑄吓了跳，差点把的记本掉地。

他转过身，举起那本记：“这个...这本记，您过吗？”

眯起眼睛，接过记本仔细端详了儿，摇摇头：“这箱子是前几刚收来的，从个教授家的地室。

还没得空整理。”

他了几页，忽然停住，推了推花镜，“有意思。

林翰文...这名字我像哪见过。”

“记说，他们当藏了批珍本书籍，就原来的陵学图书馆地密室。”

周铭瑄动地说，“那是南鼓楼校区的部，但图书馆早就改建过了。”

若有所思地点点头：“这么多年过去了，恐怕早就被发了吧。”

“定。”

周铭瑄的眼睛闪着光，“记到的是个秘密房间，入很隐蔽。

而且后来图书馆扩建，那个区域被封闭了。

您这——”他指向记的页，“林教授画了详细的地图，还了标记。”

接过记，仔细研究了儿，忽然抬头着周铭瑄：“你对历史很感兴趣？”

周铭瑄意思地挠挠头：“嗯，别喜欢。

尤其是近史。

我爸妈说我正常，同龄都追星打游戏，我就爱往物馆、档案馆跑。”

笑了，眼角的皱纹舒展来：“哪有什么正常。

每个都有己的 in，你的恰是历史而己。”

他合记本，递回给周铭瑄，“这样吧，这记你先拿回去研究。

要是能找到什么，记得告诉我这个头子声。”

周铭瑄敢相信己的耳朵：“的可以吗？

我可以借走？”

“记得还就行。”

摆摆，转身走回他的工作台，“对了，我顾。

次来，告诉我你发了什么。”

周铭瑄连声道谢，翼翼地将记本进背包，仿佛那是价之宝——对他而言，确实如此。

接来的个星期，周铭瑄所有的课余间都入到那本记的研究。

他对照南京地图和 itril m，试图定位那个秘密藏书处的确切位置。

每晚完作业后，他就趴书桌，逐字阅读记容，笔记，画对比图。

“铭瑄，近又研究什么项目？”

周晚饭，妈妈着他眼的眼圈，关切地问。

周铭瑄从思考回过：“啊？

哦，就是...些历史资料。”

他是想告诉父母，只是担如后什么也找到，让他们失望。

爸爸叹了气：“是说让你研究历史，但都了，是是该多花点间正课？

历史能当饭吗？”

“历史能让我们知道发生了什么，予后以见解，予以教训”周铭瑄反驳道周叹了气，随意道“哎，我没读过书就是让你读完书，以后还是得靠你己，我也是支持你，你选的学科也是历史，但希望你要弃其他科，的务是考个学”周铭瑄点点头，奈的完饭，走进房间“这孩子，哎，有喜欢的事是事，但太偏科了，希望能考个学吧”张熙奈地说